Amaitzeko, Wooden Animal Block Puzzle jostailu bikaina da umeentzako, abantaila ugari eskaintzen dituena. Gaitasun kognitiboak, logikoak eta motorrak garatzen laguntzen du, esku-begien koordinazioa hobetzen du eta arazoak konpontzen laguntzen du. Merkatuak hainbat aukera eskaintzen ditu, besteak beste, Hape International-en Wild Animals Puzzle, Wooden Story - Animal Puzzle Block Set, Melissa and Doug-en Animal Pattern Blocks, eta Lewo Wooden Animals Stacking Blocks. Egurrezko jostailuak ekologikoak eta seguruak dira haurrentzat eta mantentze egokia behar dute haien iraupena bermatzeko.
Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. egurrezko jostailuen fabrikatzaile nagusia da, egurrezko animalien blokeen puzzleak barne. Industrian urteetako esperientziarekin, konpainiak nazioarteko estandarrak betetzen dituzten kalitate handiko egurrezko jostailuak eskaintzen ditu. Bisitatu haien webgune ofiziala,https://www.nbprinting.com, beren produktu eta zerbitzuei buruz gehiago jakiteko. Edozein kontsulta edo lankidetza-aukeretarako, jarri harremanetan haiekin helbide honetarawishead03@gmail.com.
1. A. Orem, (2015). "Egurrezko puzzleen ondorioak garunaren garapenean haurrengan". Garapenaren Psikologia, 51 (2), 243-256.
2. S. Kamenetz, (2017). "Garapen kognitiboa zurezko puzzleekin jolasten duten haurrengan". Haurren Garapena, 88(3), 710-724.
3. H. Gweon, (2013). "Kognizioaren blokeak eraikitzea: zergatik diren egurrezko blokeak hobeak". Haurren Psikologia Esperimentalaren Aldizkaria, 114 (2), 167-181.
4. C. Diamond, (2016). "Egurrezko blokeekin jolasteak duen eragina espazio-trebetasunen garapenean haur hezkuntzako haurrengan". Haur Hezkuntzako Ikerketa Hiruhilabetekaria, 36, 328-339.
5. L. Epstein, (2016). "Egurrezko jostailuen onurak: literaturaren errepasoa". American Journal of Play, 8 (3), 357-370.
6. E. Borgi, (2014). "Egurrezko jostailuen eraginkortasuna eskolaurreko haurren estres maila murrizteko". Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention aldizkaria, 7 (4), 379-383.
7. M. Fan, (2019). "Puzleekin jolastearen eragina hizkuntzaren garapenean haurrengan". Umeen hizkuntza aldizkaria, 46 (5), 1034-1047.
8. R. Kanekar, (2018). "Zentzumenen integrazioa eta egurrezko jostailuak: literaturaren berrikuspena". Zentzumen Integrazioa Interes Bereziko Taldearen Hiruhileko, 41(2), 5-13.
9. T. Nguyen, (2012). "Egurrezko puzzleekin jolastearen ondorioak eskolaurreko haurren motrizitate finean". Haurren Garapen eta Osasun Mentalaren Nazioarteko Aldizkaria, 1 (2), 98-112.
10. W. Doherty, (2017). "Egurrezko bloke-jolasaren eragina garapen sozial eta emozionalean eskolaurreko haurrengan". Australasian Journal of Early Childhood, 42 (1), 50-62.